TEMAS DO CONGRESSO UNIVERSIDAD

Os temas apresentados abaixo serão bases para o desenvolvimento das atividades do congresso, tais como: 

Elaboração do trabalho a ser enviado ao Congresso, Discussões, Palestras, Mesas Redondas, Oficinas, Cursos pré congresso, entre outros. 

(É imprescindível que o seu trabalho para apresentação tenha alguma relação com as temáticas do evento.)

1. Responsabilidade, equidade e responsabilidade social da universidade.
2. Pesquisa, inovação e desenvolvimento do Ensino Superior para o desenvolvimento sustentável.
3. Ensino superior, formação e tecnologias: o desafio de promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
4. Gestão universitária: relações, sustentabilidade e desenvolvimento integral.

1. A formação dos médicos para o ano 2030: desafios e perspectivas de desenvolvimento.
2. Gestão de pós-graduação para qualidade e educação continuada em resposta aos ODS até 2030
3. Colaboração e alianças interinstitucionais para o desenvolvimento sustentável da educação de pós-graduação em conformidade com a agenda 2030
4. Pós-graduação na modalidade a distância: equidade, qualidade e sustentabilidade para o desenvolvimento até 2030
5. Pós-graduação frente aos desafios do crescimento econômico: desenvolvimento e sustentabilidade até 2030

1. Teoria e práxis da extensão frente aos desafios da Agenda 2030
2. Políticas públicas estratégicas para o desenvolvimento sustentável
3. Cultura, sociedade e comunicação
4. Equidade e inclusão social
5. Projetos glocais de integração regional a partir da extensão universitária

1. A formação de profissionais competentes e inovadores
2. Capacitação permanente no atendimento à diversidade e inclusão, ao longo da vida
3. Alternativas pedagógicas e didáticas no marco da sociedade do conhecimento
4. Propostas de internacionalização do currículo na formação profissional

1. Ensino superior e desenvolvimento local.
2. Articulação universidade-setor produtivo. O papel da universidade nos sistemas de ciência, tecnologia e inovação.
3. Políticas públicas em ciência, tecnologia e inovação para o desenvolvimento inclusivo e sustentável
4. Educação, cultura e percepção pública em ciência, tecnologia e sociedade.
5. Aprendizagem, capacitação e treinamento de pesquisadores.
6. Experiências de cooperação nacional e internacional em matéria de ensino superior e CTI.
7. As ciências sociais e seu papel nos processos de desenvolvimento

1. Consumo e produção sustentável de água, energia e biodiversidade.
2. Formação ambiental de qualidade no ensino superior.
3. Contribuição das universidades para o enfrentamento das mudanças climáticas.
4. Gestão ambiental e energética no sistema universidade-empresa.
5. Estudos de perigos, vulnerabilidades, riscos e percepções.
6. Sustentabilidade ambiental da comunidade, impactos no desenvolvimento local.

1. A avaliação e acreditação como política de integração no Ensino Superior.
2. A dimensão internacional da qualidade
3. O impacto dos Sistemas de Avaliação e Acreditação na qualidade dos programas de ensino superior
4. Sistema de gestão universitária voltado para a qualidade
5. Relevância dos sistemas de avaliação e credenciamento de programas e instituições nacionais
6. Avaliação e credenciamento de programas a distância
7. Homologação de títulos

1. Integração das TI na Universidade Contemporânea. Modelos.
2. Gestão da informação para pesquisa e academia, arquitetura e representação da informação.
3. Aplicação das TICs para melhorar os processos educacionais, ambientes de aprendizagem suportados por TI. Inteligência artificial
apoiar a aprendizagem; uso de computação afetiva.
4. Análise de dados e desenvolvimento de software educacional.
5. Desenvolvimento de recursos humanos para o desenvolvimento e utilização da Virtualização no Ensino Superior.
6. Software Livre em Tecnologias Educacionais.
7. Ações para reduzir a lacuna  digital.

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